一、专业介绍

环境设计专业创办于2002年，该专业是以优化人居环境为目标，围绕自然生态保护和人文生态传承、系统解决人居环境的空间、功能、技术和人文关怀的设计实践活动。该专业在新时代国家“一带一路”发展战略和生态多样性发展背景下，立足地缘优势，按照“创新型、复合型、能力型”的应用型人才培养模式，使学生了解居住空间、公共空间、商业空间设计的发展与规律，熟悉地域文化；同时新学期还融入了“科技+”、“创新+”的教学模式，全面了解环境景观设计的内涵及其发展趋势、环境景观构成要素及设计程序与方法等相关理论知识，使学生具有可持续发展观、生态发展观和环境友好意识，具备独立的创新性思维和综合表达能力，能够在环境景观设计过程中自觉关注设计对生态环境的影响，积极推动绿色生态化发展、可持续发展、人性化发展的研究与实践系统地掌握设计方法和技能，探索城乡统筹发展中的人居环境设计的艺术方法与工程技术。

专业打造生态与人文共生的设计力量。立足“一带一路”国家战略与云南生态多样性优势，聚焦“城乡人居环境优化”核心领域，培养具备AI生态设计链接思维、文化传承能力与智能数字技术应用能力的复合型设计人才。

2019年环境设计专业获批云南省一流本科专业建设点，省级一流课程1门。与多地政府、企事业单位合作，共同推进文旅产业、乡村振兴、城市更新、适老化设计、在地文化设计项目，累计开展校企校地合作项目落地200余项。目前与60家企业形成教学、项目合作关系并签订实习实践基地合作协议。同时聘请了40余位行业专家担任校外企业导师，学生在专业学习和艺术实践中取得了优异成绩，就业质量良好，社会评价高。

二、课程设置

核心课程群包含：

1.技术赋能模块：AI课程技术应用、环境照明系统设计。

2.文化创新模块：地缘景观设计、非遗与在地化活化设计。

3.生态实践模块：乡村景观再生、可持续材料应用 。

专业主干课：综合构成上、综合构成下、人体工程学、专业制图基础、设计图解构思。

核心课：项目思维分析与表达、主题策划与室内设计、地缘优势与乡村景观设计、环境照明设计。

三、就业方向

文化创新与非遗活化设计方向。推动传统技艺向文创产品、研学教育等场景转化‌。运用数字建模技术对非遗纹样进行标准化提取，结合光影交互装置打造沉浸式文化体验空间，增强传播效能‌。开发“非遗+电商”“非遗+研学”等复合业态，建立从技艺培训到市场销售的闭环产业链‌。

“乡村微更新”乡村文旅综合设计方向。‌在地性开发‌：通过乡创美学体系重塑村落空间，保留传统建筑肌理的同时植入现代功能模块，实现“修旧如旧”与“活化利用”的平衡‌。采用低干预设计手法修复农田水系，构建“农业+文旅”复合景观带，形成生产、生态、生活的三生融合格局‌。设计阶段即引入民宿集群运营方，定制模块化改造方案，确保项目后期可持续盈利‌。

建筑与“适老化空间设计”方向。通过虚拟建造实验室模拟施工全流程，强化学生技术实践能力‌。对接行业最新技术标准‌。‌跨学科拓展‌：“适老化空间设计”等专题工作坊，培养学生解决复杂社会需求的综合能力。

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